"La ciencia contemporánea, no puede prescindir del álgebra o la tradicional matemática de origen árabe, pues permite impulsar y fortalecer recursos humanos altamente capacitados, con soluciones innovadoras en el mercado productivo"; destacó Fernando González Mejía diputado local en el 31 distrito electoral durante la comparecencia de Gerardo Monroy Serrano, titular de la Secretaría de Educación del Estado de México.
El legislador pacense criticó el rechazo del gobierno
federal para invertir en ciencia, tecnología y confrontar a organismos
académicos con investigadores críticos, frenando la importante labor de la
investigación científica sin la intervención del Poder gubernamental.
González Mejía describió que el conflicto político
ideológico del gobierno federal contra investigadores y científicos llegó a su
ebullición, al minimizar los recursos para ciencia e investigación; reflejando
una marcada inexperiencia y total autoritarismo gubernamental.
Además, describió que el perturbador escenario que se
registra de seguir con la innovación educativa basada en ideologías e intereses
de cambio sin algún diagnóstico adecuado; sólo generará a futuro grupos de
desempleados con título, confrontados con empresarios que a falta de mano de
obra calificada, generarán desempleo con daños colaterales para el desarrollo
de México.
Por otra parte, reconoció en el secretario de salud Gerardo
Monroy Serrano y en el gobernador Alfredo Del Mazo, el respaldo y facilidades
otorgadas para que en la Universidad
Tecnológica de Nezahualcóyotl, se lograrán a partir del mes pasado la
Impartición de posgrados, ya que permiten además de la formación profesional de
los estudiantes; formación profesional de recursos humanos y solución de
problemas con visión e innovación empresarial; además reconoció al Gobierno del
Estado de México por implementar la educación dual, como una opción para
vincular a los jóvenes con futuros empleos.
Como se recordará Elias Rescala, coordinador del Grupo
Parlamentario del PRI, desde inicios de año
iniciaron con las gestiones necesarias ante diversas dependencias para construir alternativas de posgrado,
circunstancia que se logró a través de la gestión realizada y a partir del 17
de septiembre ponerla en marcha con los
estudiantes de UTN.
No hay comentarios:
Publicar un comentario